Cosa accade in un laboratorio di haiku per gioco?

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Non c’è niente di più difficile che essere liberi avendo a disposizione la massima libertà possibile. A volte serve una piccola gabbia per ruggire con impeto ed energia. Soprattutto quando qualcuno ci invita in uno spazio in cui è possibile alzare la voce, noi che per gran parte della giornata ascoltiamo, eseguiamo, ingurgitiamo.
(No, non sto parlando solo di bambini).

L’haiku per gioco è questo: una regola, una misura entro la quale esprimere un pensiero non condizionato dai criteri del bello e dell’utile, piuttosto sgorgato da una spinta di liberazione.

Rispettare la regola del 5/7/5 è un inizio importante per comprendere che 1) il pensiero è (anche) forma. Esplorare una forma piccola è alla nostra portata. Bellissimo, stupefacente! Cosa impariamo? Che tutte le parole diventano necessariamente importanti: non si buttano a caso, si scelgono.

E questa è la seconda tappa del cammino: 2) le parole hanno (anche) un peso. Dov’è posto il peso maggiore? che effetto si ottiene spostando i pesi? il significato cambia? Oh no, nel laboratorio di haiku per gioco non si arriva quasi mai a parlare di kireji, ma l’impressione è che lo si sperimenti involontariamente in una versione buffa, spesso schiettamente comica.

Le espressioni hanno una forma, un peso, ma anche un colore e un contorno. Perché 3) le parole sono immagini e ci girano in testa spesso incontrollate come simpatiche fiere, per quanto proviamo a tenerle a bada. E allora tanto vale farle uscire e poi subito metterle in riga, in una disposizione che ci aiuti a controllare il caos, il rumore e il mondo non conosciuto.

Uno degli approcci dei laboratori di haiku per gioco si concentra quindi sulla forma 5/7/5 sillabe: da indagare, esplorare e persino tradire, a volte.
Questa è una delle scelte possibili, non l’unica. In un percorso più articolato rispetto ad un singolo laboratorio, si potrebbero approfondire molti punti (tematici, culturali, linguistici, poetici) e io non vedo l’ora che mi venga data questa possibilità.
Ma il laboratorio episodico è un gioco, e il gioco esige ameno una regola. Il 5/7/5 da questo punto di vista è una regola perfetta perché semplice e alla portata di tutti. Anche dei piccolissimi, se guidati.

 

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